揃わない前提の授業とクラス

発達障害の表出や多様な家庭の出現、そして多様性尊重の社会的風土の到来。

「揃える」ことに対してさまざまな逆風が吹くなか、揃えることとは一体なんなのか。揃えることと揃えないこと、そしてその手法としてどのようなものがあるのか。あらゆる「揃えること」に対して多くの教員が現場の話をしてくれる一冊。